課程資訊
課程名稱
歷史、醫療與社會
History,healing and Societies 
開課學期
105-2 
授課對象
 
授課教師
張嘉鳳 
課號
Hist1511 
課程識別碼
103 40270 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期二6,7(13:20~15:10) 
上課地點
普405 
備註
初選已選上的同學,第一、二週請務必出席上課,否則逕予退選。 。A2:歷史思維
總人數上限:45人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052MedicalHistory 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程之目的,在引導學生認識中國古代醫療史,強調社會脈絡中人與醫療的動態互動關係,藉由古今永無止境的對話,啟發學生對於健康、疾病與醫療相關議題的興趣與思考,同時培養其尋找、閱讀與分析原始史料和二手研究論著的基本能力。 

課程目標
授課大綱
第一講 導論
第二講 經脈的身體
第三講 本草
第四講 病人與醫者
第五講 醫案與醫病關係
第六講 疾病
第七講 流行病
第八講 信仰與醫療
第九講 性別與房中
第十講 年齡與診斷
 
課程要求
1.積極參與課堂討論
2.事先閱讀指定書目
3.撰寫學期作業
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
1. 張哲嘉,〈「大黃迷思」──清代制裁西洋禁運大黃的策略思維與文化意涵〉,《中央研究院近代史研究所集刊》47期 (2005. 3),頁43-100。
2. 李貞德,〈漢唐之間的女性醫療照顧者〉,《臺大歷史學報》23期 (1999),頁123-156。
3. 林富士,〈醫者或病人──童乩在臺灣社會中的角色與形象〉,《中央研究院歷史語言研究所集刊》76本3分 (2005),頁511-568。
4. 成令方,〈醫「用」關係的知識與權力〉,《臺灣社會學》3期 (2002.6),頁11-71。
5. 邱仲麟,〈明代北京的瘟疫與帝國體系的應變〉,《歷史語言研究所集刊》75本2分 (2004),頁331-388。
6. 陳秀芬,〈在夢寐之間──中國古典醫學對於「夢與鬼交」與女性情欲的構想〉,《中央研究院歷史語言研究所集刊》81本4分(2010. 12),頁701-736。
7. 張嘉鳳,〈黃帝不能察其幼小 ── 宋清之間小兒醫的自我認同與社會定位〉,《新史學》24卷1期 (2013),頁1-58。
 
參考書目
★ 2004年及其以前出版之中英文相關著作,請參見張嘉鳳,《歷史、醫療與社會》(臺北:臺灣
大學出版中心,2004)之基本參考書目與各講參考書目。

A. 中文著作:
1. 賴文、李永宸,《嶺南瘟疫史》,廣州:廣東人民出版社,2004。
2. 杜正勝,《從眉壽到長生──醫療文化與中國古代生命觀》,臺北:三民書局,2005。
3. 傅大為,《亞細亞的新身體──性別、醫療與近代臺灣》,臺北:群學出版社,2005。
4. 吳嘉苓、傅大為、雷祥麟主編,《科技渴望社會》,臺北:群學出版社,2005。
5. 吳嘉苓、傅大為、雷祥麟主編,《科技渴望性別》,臺北:群學出版社,2005。
6. 李建民,《生命史學──從醫療看中國歷史》,臺北:三民書局,2005。
7. 李建民主編,《醫療與社會》,北京:中國大百科全書出版社,2005。
8. 朱德明,《南宋時期浙江醫藥的發展》,北京:中醫古籍出版社,2005。
9. 楊念群,《再造「病人」──中西衝突下的空間政治(1832-1985)》,北京:中國人民大
學出版社,2006。
10. 張大慶,《中國近代疾病社會史(1912~1937)》,濟南:山東教育出版社,2006。
11. 林富士,《中國中古時期的宗教與醫療》,臺北:聯經出版事業公司,2007。
12. 周琼,《清代雲南瘴氣與生態變遷研究》,北京:中國社會科學出版社,2007。
13. 譚光輝,《症狀的症狀──疾病隱喻與現代中國小說》,北京:中國社會科學出版社,
2007。
14. 范家偉,《大醫精誠──唐代國家、信仰與醫學》,臺北:東大圖書公司,2007。
15. 吳鴻洲主編,《中醫方葯學史》,上海:上海中醫藥大學出版社,2007。
16. 李建民主編,《從醫療看中國史》,臺北:聯經出版事業有限公司,2008。
17. 李貞德主編,《性別、身體與醫療》,臺北:聯經出版事業有限公司,2008。
18. 李尚仁主編,《帝國與現代醫學》,臺北:聯經出版事業有限公司,2008。
19. 李貞德,《女人的中國醫療史──漢唐之間的健康照顧與性別》,臺北:三民書局,
2009。
20. 成令方主編,《醫療與社會共舞》,臺北:群學出版有限公司,2009。
21. 黃金麟,《戰爭、身體、現代性──近代臺灣的軍事治理與身體,1895-2005》,臺北:
聯經出版事業公司,2009。
22. 陳秀芬,《養生與修身──晚明文人的身體書寫與攝生技術》,臺北:稻鄉出版社,
2009。
23. 金仕起,《中國古代的醫學、醫史與政治──以醫史文本為中心的一個分析》,臺北:政
大出版社,2010.9。
24. 林富士主編,《疾病的歷史》,臺北:聯經出版事業有限公司,2011。
25. 梁其姿,《面對疾病──傳統中國社會的醫療觀念與組織》,北京:中國人民大學出版
社,2012。
26. 余新忠、杜麗紅主編,《醫療、社會文化史讀本》,北京:北京大學出版社,2013。
27. 胡成,《醫療、衛生與世界之中國(1820-1937) ──跨國和跨文化視野之下的歷史研
究》,北京:科學出版社:2013。
28. 祝平一主編,《第四屆國際漢學會議論文集──衛生與醫療》,臺北:中央研究院,
2013。
29. 范家偉,《北宋校正醫書局新探》,北京:中華書局,2014。
30. 杜麗紅,《制度與日常生活──近代北京的公共衛生》,北京:中國社會科學出版社,
2015。

B. 西文著作:

1. Kim Taylor, 2005, Chinese Medicine in Early Communist China, 1945-
63: A Medicine of Revolution, London: RoutledgeCurzon.
2. Vivienne Lo and Christopher Cullen (eds), 2005, Medieval Chinese
Medicine: The Dunhuang Medical Manuscripts, London: RoutledgeCurzon.
3. Umberto Eco, 2005, History of Beauty, New York: Rizzoli.
4. S. M. Hillier, 2005, Health Care and Traditional Medicine in China,
1800-1982, London; New York: RoutledgeCurzon.
5. Tsuneki Sugihara and Yuhei Yamamoto (eds), 2005, Making History of
Plastic and Reconstructive Surgery, Sapporo: Hokkaido University Graduate
School of Medicine.
6. Volker Scheid, 2007, Currents of Tradition in Chinese medicine,
1626-2006, Seattle: Eastland Press.
7. Roberta Bivins, Alternative Medicine? A History, New York, Oxford:
Oxford University Press, 2009.
8. Darlene M. Juschka, 2009, Political Bodies/Body Politic: the
Semiotics of Gender, Oakville, CT: Equinox Pub.
9. Shari L. Dworkin & Faye Linda Wachs, 2009, Body Panic: Gender,
Health, and the Selling of Fitness, New York: New York University Press.
10. Yüan-ling Chao, 2009, Medicine and Society in Late Imperial China: A
Study of Physicians in Suzhou, 1600-1850, New York: Peter Lang Publishing,
Inc.
11. Charlotte Furth, Judith T. Zeitlin & Ping-chen Hsiung (eds), 2010,
Thinking with Cases: Specialist Knowledge in Chinese Culture History,
Honolulu: University of Hawai’i Press.
12. Yi-Li Wu, 2010, Reproducing Women: Medicine, Metaphor, and
Childbirth in Late Imperial China, Berkeley: The University of California.
13. Marta E. Hanson, 2011, Speaking of Epidemics in Chinese Medicine:
Disease and the Geographic Imagination in Late Imperial China, London and
New York: Routledge.
14. TJ Hinrichs & Linda L. Barnes (eds), 2013, Chinese Medicine and
Healing: A Illustrated History, Cambridge, London: The Belknap Press of
Harvard University Press.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
考試 
40% 
1. 考試以授課內容與指定書目為主,考試作弊者一律依校規處置。 2. 考試時間:106年6月6日(星期二)13:20~15:10。  
2. 
討論 
30% 
1. 積極參與課堂討論:以每次上課與在教學網頁上之發言狀況評分。 2. 曾在課堂發言的同學,請於每次上課結束時在登記表上註記。 3. 蒐集與醫藥、身體、疾病、健康相關的廣告(平面、影音),帶到課堂上討論(106年4月18日),並於課後繳交(5%),當天下課前未交者以零分計。  
3. 
作業 
30% 
1. 繳交作業1份,字數不拘,請於106年5月9日下課前繳交。 2. 遲交者扣分,每遲交一天扣該份作業總分之10分。 3. 抄襲者一律以零分計 4. 請以紙本繳交,不接受電子郵件等其他形式。 5. 建議書寫方向(一): i. 訪談中醫師、西醫師、護理師、藥劑師或相關從業人士(healer)、民俗醫療執業者、宗教醫療服務者、中藥商、西藥商等。 ii. 建議訪談主題(亦可自行擬定):當前中、西醫、民俗或宗教醫療等的發展;中草藥或西藥的發展、前景、銷售與流通;當前醫學教育的概況,以及對醫學教育的觀感與批判;對當前醫藥政策或法規的看法與批判;醫者(healer)的行醫經驗;醫者對當前醫療環境、醫藥文化的觀點與批判;醫者之間的競爭概況;醫者對不同體系醫者的看法;醫者對病患的觀感;醫者對常民醫療觀、身體觀的見解與批判;醫病關係。 6. 建議書寫方向(二): i. 訪問曾有疾病、就醫、住院經驗者。 ii. 建議訪談主題(亦可自行擬定):病者的疾病經驗與身體感;病者的自療經驗;病者的就醫、住院經驗;病者對疾病、健康與醫藥的觀念或心態;病人對當前醫療環境、醫藥文化的見解與批判;病者對於健保制度的瞭解與觀感;病者對醫者的態度、觀感與批判;醫病關係。 7. 建議書寫方向(三):可兩人一組完成此項作業。 i. 喬裝身體不適、肢體受傷、失明等,在尖峰時間出入公共場所或搭乘公共交通工具,觀察與記錄這些區域的設施、服務人員是否友善,以及旁人的反應、態度等。 ii. 訪談身體不便者(暫時、長期)的身體、疾病與就醫經驗、生活概況;其居住地與鄰近地區之各項設施、服務人員、鄰居等是否友善;是否獲得公、私雙方面妥善的照顧或支援等。 iii. 陪伴身體不便者,至少觀察與記錄他們一日的生活樣貌。  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  第一講 導論 
第2週
2/28  和平紀念日放假 
第3週
3/07  第二講 經脈的身體 
第4週
3/14  第三講 本草 
第5週
3/21  第四講 病人與醫者 
第6週
3/28  第五講 醫案與醫病關係 
第7週
4/04  清明節放假 
第8週
4/11  第六講 疾病 
第9週
4/18  第六講 疾病 
第10週
4/25  第七講 流行病 
第11週
5/02  第七講 流行病 
第12週
5/09  第八講 信仰與醫療 
第13週
5/16  第九講 性別與房中 
第14週
5/23  第十講 年齡與診斷 
第15週
5/30  端午節放假 
第16週
6/06  考試 
第17週
6/13  溫書